听读是孩子阅读的重要形式
对一个沙漠旅人而言,当他缺水到一个地步,几乎渴死时,也许一杯水,就可以暂时救回他的性命。但是,如果他要健健康康地活着,却必须天天饮水,既要适量,又要适时。
阅读习惯,来自父母的影响力
现代家长,几乎人人都知道阅读的重要性。我家几个爱看书的孩子,总听到有叔叔阿姨对他们说:“真乖,这么爱看书,要不要介绍几本书给我们家xx读,真希望他也像你一样!”
好书的内容具有极大的影响力,但是,我更希望父母们改变那种因为“这本书很好”而叫孩子看书的态度。父母要单单把阅读看为一个基础的理性习惯,透过每天的生活,重复重复再重复,让孩子习惯这种动脑筋的方式。就像拿东西会伸出手,要移动会用脚,想吃会动口,想动脑筋,想学习,会找书看。不知不觉,即使孩子欢乐读着一本故事书,也是一种理性带动情感的享受。
听书,训练孩子专注力
喜欢阅读和习惯阅读,还是有点不同。我进一步了解:阅读的习惯,是自学的根基。尽管科技发达,光盘、网络都可以成为自学的途径,但阅读,仍然是一个最宽广、最不受限的自学方式。
培养孩子阅读的习惯,除了买书、上图书馆借书、泡书店,还有一环容易被父母忽略,那就是培养孩子阅读的主动性。买了新的玩具或用品,让孩子自己读使用手册;收到信件通知,让孩子自己阅读内容;训练他们读食物包装的说明;自己看广告单比较价钱和产品种类;出门旅游看地图、旅游简介;到博物馆科学馆读每一个展示说明……这些都是阅读的脉搏,不断跳动在现实生活里。培养阅读的习惯,实在不限于坐在那里读一本书。
另外,我特别鼓励父母,在孩子还小时,帮他们把用眼睛阅读和用耳朵阅读的习惯都建立起来。那就是,用眼看书,用耳听书。
看书的小孩比较乖?
看书的小孩成绩好?
看书的小孩成熟?聪明?不会变坏?
也许是。有很多专家从科学、心理学、教育学等领域探讨阅读的好处,吸引着父母关注孩子的阅读能力。但这不是我要讨论的重点。
现代父母都在乎孩子理性发展,总是竖起耳,注意别人家孩子在什么年纪学什么,该做什么事。阅读,也被纳入学习课程里,被视为学业的大补丸。认真的父母,到处收集书单,孩子一放假,稍微不忙,就催着赶着拿书“补课”。
自幼听书,培养了孩子的听力,使他们在学习上,尤其课堂中,成为非常专心的学生。而聆听能力极弱的孩子,曾经在一开始的时候无法听书,我只能一点一滴,三分钟,五分钟,十分钟,从一个故事跳到另一个更吸引他的故事,如此循序渐进地,恒心地浇灌在他的生活里。终于,有一天,我发现他一个人坐在自己房间地上玩玩具,背景是一个读书的声音。我好奇地开口想问话,却被他一个手指“嘘”回来。这孩子,自从爬进听书的世界,学习的专注力也开始增强。
听读是孩子阅读的重要形式
“阅读”其实并不只是单一的“读书”这一种形式,“听读”就是一个非常重要的途径。
往往我们以为孩子不会听得懂的话题,不会感兴趣的内容,其实孩子都听进去了,吸收进去了。从这一点来说,就算孩子一个字也不认识,也不妨碍他已经获取了知识,开启了心智,有了自己的观点,有了自己思考的能力。
听音频故事,是一种非常好的阅读形式。好的音频故事,一般都会由专业的儿童教育工作者或专业的播音者录制。他们会选取优秀的故事文本,用富有感染力的声音讲述,具有艺术感染力,很容易让孩子着迷。当然,也具有可以反复播放,调节声音大小等技术上的优点。
稻草人童书馆微信公众号平台,每天均有音频故事,由职业播音员播讲,值得家长们安排为孩子的睡前故事。
关于稻草人童书馆
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